为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小劳动教育意见》《省人民政府关于印发全面加强新时代大中小劳动教育若干措施的通知》《武汉科技大学关于加强新时代大学生劳动教育的实施办法》精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，将劳动教育融入人才培养全过程，教育引导学生崇尚劳动、热爱劳动、投身劳动、尊重劳动、弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值取向，引导学生做到知行合一。
二、目标原则
坚持立德树人全面发展、坚持学业主业以劳自强、坚持以点带面培育氛围、坚持先锋模范带动引领、坚持长效机制巩固成果。基础在宿舍、重点在校园、影响在社会。
三、实践内容
依托“公益劳动”必修课程，开展劳动教育，围绕劳以树德、劳以强智、劳以育美、劳以创新。
劳动学时认定由学院统一组织认定，根据学校实施方案要求理论学时不少于2学时，劳动实践不少于30学时。
理论教学环节主要通过主题班会、理论宣讲等形式集中开展；实践环节开设“劳动超市”由学生根据专业特点、自身特点，选择劳动项目。
（一）劳动超市之卫生责任类
1、教室、实验室值日。以课程班级为单位，学生轮流负责，承担黑板清洁、多媒体调试、实验室清扫等工作；协助完成办公室事务、材料资料整理工作。（实践学时据实认定，每人每学期不少于2学时）
2、劳动教育责任区日常维护。清理白色垃圾及杂物、秋冬季清扫落叶、春秋季拔杂草、劝阻乱扔垃圾等不文明现象。（实践学时据实认定）
3、“助力清洁牛皮癣”活动。组织学生到教学楼卫生间检查厕所门上是否有小广告，如有广告进行清理后并张贴标语。（实践学时据实认定，每人每学期不多于2学时）
(二)劳动超市之社区网格类
1、创建文明寝室。以周四学校寝室开放日为契机，倡导学生分工合作，人人参与宿舍卫生打扫。落实疫情防控要求，对寝室进行卫生消杀。每次记0.5学时，每学期每人不少于2学时、累计不超过2学时，如卫生抽检或学院卫生大检查存在卫生环境较差情况，该学期该项认定学时减半；
2、开展宣传宣讲。以班级为单位定期在寝室间开展防电信诈骗宣传、党的理论宣讲、用电安全、消防安全等特色宣传宣讲活动；每次记0.5学时，每学年累计认定不超过1学时。
（三）劳动超市之实习实践类
1、在实践教学中增强本领。以学院各专业社会实践、实习实训基地为主渠道，鼓励学生通过劳动了解社会发展，在劳动实践中发现问题、解决问题，提升创新意识，体会工匠精神。主要集中在大三认识实习阶段，需提交实践实习心得，最高计2学时；
2、在社会实践中深化认识。发挥法学、社会工作、行政管理、劳动与社会保障等专业的专业优势，围绕服务社区、服务居民。发挥法学专业优势，开展普法活动；发挥社会工作专业优势参与社区社会工作服务，开展老年、儿童、妇女社会工作服务；发挥行政管理、劳动与社会保障专业优势到社区服务中心配合开展疫情防控等日常工作。需提交实践心得，每次计2学时，最高不超过6学时。
3、在志愿服务中锤炼品格。开展“朝花夕拾”学习非遗工艺和现代创意工艺，传承优秀传统文化，领悟与学习工匠精神。每次记0.5学时，每学年累计认定不超过1学时；
开展“天使守护行动”面向脑瘫儿童开展送教志愿服务活动，使脑瘫儿童有机会获得更多的受教育机会，开拓视野。每次记1学时，每学年累计认定不超过2学时；
开展“龙族血脉”无偿献血组织活动，回应献血者疑问、组织宣传献血知识，每次记0.5学时，每学年累计认定不超过1学时。
其他由学院青年志愿者服务队组织的志愿活动。
四、保障措施
1、完善组织条件保障。落实经费保障，在日常学生活动经费预算中专门列出劳动教育经费，用于劳动教育实践活动；支持学生会、青年志愿者服务队积极挖掘实践活动内容与形式，不断丰富“劳动超市商品”，丰富劳动教育形式。
2、开展督导考核评比。建立健全劳动活动公示、审核、认定、评优评先制度，将劳动时间纳入学生综合素质评价，作为学生评奖评优的重要指标。
3、加强宣传总结示范。加强示范，发挥党员和团学骨干先锋模范作用；开展劳动成果展示，劳动典型项目和典型人物展示；注重将劳动时间、志愿服务、校园文化卫生建设积极转化为实际成果。
