武科大网讯（通讯员 宁雯雯）3月3日上午，来自云南各地的300名中小学心理教育骨干教师，在华中师范大学接受心理健康教育技能培训。我校社会工作专业音乐治疗方向硕士研究生郑炜慧、周晓颖、邓倩倩应邀参加给学员做音乐团体治疗实训工作。
实训过程中，三位同学在导师张勇教授的指导下，圆满完成了担任主持音乐治疗师和辅助音乐治疗师的角色。在“即兴舞动治疗”活动中，郑炜慧指导10名学员中的每位成员即兴创作舞蹈动作，并让他们分别带领大家共同表演创作的动作，进而展示了不同学员的舞动风采。在“音乐沙蛋传递”活动中，周晓颖指导10名学员开展了在音乐中传递沙蛋和抽取字条回答问题活动。邓倩倩作为本次活动的辅助音乐治疗师，协助主持治疗师开展了各项活动。
为了做好本次实训工作，在三名社会工作专业音乐治专业方向研究生的带领下，来自马克思主义原理专业、社会工作专业、工程管理专业等专业的近20名研究生，提前几天对活动进行了多次预演，确保了本次实训活动的顺利进行。
据悉，中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部从2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。本次音乐心理治疗技术实训活动，由华中师范大学培训中心负责实施，在长江日报演播中心举行。
前来接受培训的学员分别来自云南省各州、市、县基层一线。其中，来自云南省德宏州盈江县平原镇莲花山中学的李炳英在活动分享中提到：“即兴音乐律动活动中，一开始面对台下那么多人，我特别紧张。但随着活动推进，我完全沉浸其中，很开心，看到老师们跟着我做动作，那种成就感和存在感难以言表。不知不觉中，疗愈就这么发生了，我变得更能勇敢表达自己，也拉近了和陌生老师的关系。玩沙蛋传递时，互动、音乐与沙蛋声交织，让我越来越放松，心灵的窗户仿佛被轻轻打开。在这个过程中，我对自己有了新的觉察，也增进了对其他老师的了解，团体氛围愈发融洽。这次音乐之旅实在太神奇有趣，我真想时间再长一点，或者能再来一次。回去后，我一定要把这些奇妙的体验分享给我的学生”。
来自瑞丽市第一初级中学邢占秋在活动分享中谈到：“音乐破冰活动，能让人迅速打开自己，融入团体。在活动中我感受到了，借助音乐在陌生团体中形成了一种流动的能量，这种流动的情感能量，让我感觉到舒适和安全。我认为音乐治疗容易操作，无论是对治疗性的小团体，还是对普遍性的班级授课都可以使用。这次参加体验活动收获颇多，回去后，一定将学到的知识运用到学生心理辅导中，让更多的学生受益于音乐治疗”。
我校艺术治疗研究中心主任、高级心理督导师、世界中医药学会联合会音乐疗法专委会副会长、中国智慧工程研究会心理督导专委会副会长张勇教授认为，此次实训活动，我校音乐治疗专业方向硕士研究生表现突出，得到活动主办方和培训学员的一直好评，不仅展示了我校研究生良好的精神风貌和扎实的专业技能，同时也显示出我校在新文科交叉学科培养人才的成效。
